为落实建设2022年合肥市教育名师工作室的有关要求，发挥教育名师工作室的引领示范作用，2022年6月19日晚，合肥市杨使兵教育名师工作室利用腾讯会议在线上举行了成员遴选活动。活动邀请了合肥市教科院副院长张勇健、合肥市教科院中学思政学科教研员侯新旺、合肥市第十中学副校长王锋进行线上指导。

此次遴选活动，是从前期报名的25位优秀的初中思政课教师评选出15位老师进入第二轮面试。活动由合肥市杨使兵教育名师工作室领衔人杨使兵主持。

活动伊始，杨使兵老师介绍了参加本次遴选活动的专家评委，并对本次活动流程、规则及要求作了简要介绍。

按照工作室的既定安排，参选老师围绕“情感能力、专业素养、教科研能力”等方面进行自我陈述。他们或深情、或理性，从不同角度深切地表达了对学科教学的无限热爱、自己教育教学所取得的丰硕成果以及对加入工作室的强烈期待。

历时两个小时的展示活动在老师们精彩纷呈的自我陈述中结束，评委们对本次遴选活动做了深刻透彻地点评。合肥市第十中学副校长王锋对工作室的成立表示祝贺，他认为这是合肥中学思政教学界的一件盛事。与会的各位老师在教学教研中都取得了突出的成绩，但教研的路还很长。希望大家在杨老师的带领下，善于思考，勤于实践，在教研方面争取更大的成绩，努力成为骨干教师、教学名师。

合肥市教科院思政教研员侯新旺主任用“优秀”“活力”“特色”谈了自己的感受。参与遴选的老师表现出的教学素养、教学能力和热情活力令人惊叹；参加评选活动的思政老师特色鲜明，有的课堂教学评比成果丰硕，有的擅长课题研究，有的论文写作能力强。侯主任希望工作室的每一个成员都能明确自己未来三年的主要成长方向，始终保持初心，端正心态，主动参与，积极追求，能始终如一的为团体贡献自己的一份力量，真正做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严和人格正。

张勇健副院长对本次遴选活动进行总结发言。张院长指出，教师专业成长有多种途径，加入教育名师工作室是最好的成长方式。过去由于教师个人成长环境不同，个人发展存在差异。现在为教师搭建了工作室这样的平台，每位老师都要端正态度，积极主动地参加工作室的活动。让每次活动都能成为学习、交流、提高的活动。不论是当选工作室的成员还是做学员，大家都要脚踏实地，时刻保持专业发展的良好愿望和积极的进取之心，利用好工作室这个平台，不断促进自我成长、自我发展，始终保持教育初心。

最后，杨使兵老师用“感谢”“感动”“担当”三个词语表达自己对今天活动的感受。感谢广大思政同仁对自己的信任与支持；感谢三位领导专家线上坚守三个多小时进行点评与指导，无不体现着他们对思政教师的关爱与殷切期望，让我们发自内心感动！与此同时，也让我们更有责任和担当，与大家一同前行！工作室不是个人的工作室，是我们大家的工作室，工作室的成员都是一家人！

工作室团队坚持立德树人，不忘思政人的初心和使命，在市委市政府的关心下，在市教育主管部门直接领导下，谋篇布局，规划工作室建设与发展，以教育顶层设计为根本遵循，立足于合肥市初中道德与法治学科发展实际，以名师带动青年教师为工作构想，充分发挥工作室名师团队的示范引领作用，以师带徒，以点带面，逐步拓展，打造出合肥市初中道德与法治名师工作室精品教研团队，实现工作室“出经验，出成果，出名师”的目标，为合肥市思政学科建设与发展做出应有的贡献。（周雪）